El pr\u00f3ximo 15 de mayo se celebra el D\u00eda Internacional de la Familia, celebraci\u00f3n que nos invita a profundizar en la situaci\u00f3n de miles de familias que encuentran m\u00e1s dificultades a la hora de integrarse social y laboralmente, como pueden ser las que tienen alguna persona con discapacidad entre sus miembros.<\/p>\n
En este contexto, la Fundaci\u00f3n Adecco ha elaborado el 5\u00ba Informe Discapacidad y Familia<\/strong>, cuyo objetivo es realizar una aproximaci\u00f3n a la situaci\u00f3n de las familias que tienen a hijos con discapacidad, as\u00ed como identificar sus preocupaciones, necesidades y demandas.Las conclusiones del informe se basan en una encuesta realizada a 500 familias residentes en Espa\u00f1a.<\/p>\n Escasa confianza laboral<\/strong><\/p>\n Una de las cuestiones que m\u00e1s preocupa a los padres es el futuro de sus hijos con discapacidad. \u00bfQu\u00e9 pasar\u00e1 cuando yo falte?<\/em> es la pregunta m\u00e1s recurrente que se formulan los participantes en la encuesta.<\/p>\n En este sentido, cuando se pregunta a los encuestados si conf\u00edan en que su hijo podr\u00e1 trabajar en entornos laborales ordinarios (es decir, espacios no protegidos), un 61%<\/strong> responde de forma negativa, debido a la existencia de numerosos prejuicios y estereotipos que siguen dificultando la plena integraci\u00f3n de las personas con dificultad. Adem\u00e1s, un 17%<\/strong> declara que no cree que su hijo pueda trabajar debido a su elevado grado de afectaci\u00f3n. Con ello, obtenemos que el 78% de los padres no conf\u00eda en que sus hijos con discapacidad puedan trabajar en un entorno normalizado en el futuro.<\/strong><\/p>\n Seg\u00fan Myriam Ganado, coordinadora del programa Plan Familia de la Fundaci\u00f3n Adecco y especializada en familias con discapacidad:<\/strong> \u201caunque se ha avanzado mucho en los \u00faltimos a\u00f1os, muchas empresas siguen defendiendo la no contrataci\u00f3n de personas con discapacidad, a trav\u00e9s de razonamientos bien construidos y argumentados. Normalmente, el trasfondo es la falta de experiencias previas y el desconocimiento de las capacidades de la persona con discapacidad. Por otra parte, tambi\u00e9n influye en este resultado la sobreprotecci\u00f3n de muchos padres hacia sus hijos con discapacidad, que presuponen que \u00e9stos no pueden<\/em> realizar ciertas tareas sin darles la oportunidad de demostrarlo, lo que sienta un precedente negativo de cara a su futura inserci\u00f3n laboral\u201d.<\/p>\n Adem\u00e1s de lo expuesto, es significativo que un 45% de los encuestados ya ha sentido estas barreras en el \u00e1mbito escolar de sus hijos<\/strong>, donde \u00e9stos: \u201cno pueden participar en igualdad de condiciones en las actividades educativas de sus hijos\u201d, al encontrar barreras de diversa \u00edndole. Las principales mencionadas por los encuestados han sido las barreras arquitect\u00f3nicas, seguidas de las sensoriales y las psicol\u00f3gicas, que se traducen en la ausencia de concienciaci\u00f3n o de personal de apoyo para atender las necesidades espec\u00edficas de sus hijos.<\/p>\n 6.000 euros anuales en terapias<\/strong><\/p>\n Las familias encuestadas invierten una media de 6.000 euros anuales en terapias y tratamientos espec\u00edficos para mejorar el desarrollo y calidad de vida de su hijo con discapacidad<\/strong>. Estas terapias son de muy diversa \u00edndole: cognitivas, conductuales, fisioterapias, del habla, ocupacionales\u2026 en las que el elemento central es muy variado, pudiendo ser el deporte, la equinoterapia, el ocio, los tratamientos farmacol\u00f3gicos, etc.<\/p>\n Sin embargo, se trata de una media y en ciertas discapacidades, sobre todo de tipo intelectual, la inversi\u00f3n acostumbra a ser mucho mayor. As\u00ed, seg\u00fan el informe de FEAPS El sobreesfuerzo econ\u00f3mico que la discapacidad intelectual ocasiona en la familia en Espa\u00f1a<\/em>, presentado en 2014, tener un hijo con este tipo de discapacidad supone para las familias una inversi\u00f3n de 24.237 euros anuales, una cifra que supone el 102% del salario medio anual en Espa\u00f1a (23.650 euros, seg\u00fan el ESADE).<\/p>\n Detr\u00e1s de este sobreesfuerzo se encuentran, en gran medida, las terapias y tratamientos que el familiar con discapacidad recibe para lograr su bienestar y autonom\u00eda: el 91% de los encuestados afirma que su hijo recibe este tipo de terapias.<\/strong><\/p>\n Seg\u00fan Myriam Ganado<\/strong>: \u201cpara ellos suele ser el dinero mejor invertido del mundo, ya que la mayor\u00eda (96%) declara que estas terapias est\u00e1n repercutiendo muy positivamente en la evoluci\u00f3n de sus hijos, si bien nos encontramos con casos de familias a las que les gustar\u00eda invertir m\u00e1s recursos, pero no pueden permit\u00edrselo\u201d. Concretamente, un 40% cree que las terapias que recibe su hijo son insuficientes y querr\u00eda realizar m\u00e1s tratamientos si estuvieran a su alcance.<\/p>\n En ocasiones, estos apuros econ\u00f3micos vienen motivadas por las dificultades de las familias para conciliar su vida personal con la profesional. De hecho, el 38% de las familias con miembros con discapacidad se sustenta con un solo salario<\/strong>. \u201cEn muchos de estos casos, es debido a que uno de los c\u00f3nyuges decide retirarse del mercado laboral para poder ocuparse plenamente de los cuidados que su hijo requiere\u201d- afirma Ganado.<\/p>\n Nuevos valores<\/strong><\/p>\n A pesar de las dificultades econ\u00f3micas y de conciliaci\u00f3n que en ocasiones aparecen, el 92% de los encuestados asegura que tener un hijo con discapacidad le ha aportado valores hasta entonces desconocidos.<\/strong> Los m\u00e1s repetidos: empat\u00eda, capacidad para relativizar, fuerza de voluntad, tolerancia o amplitud de miras.<\/p>\n En esta tabla reflejamos el TOP 10, por orden de menciones:<\/p>\n La sensibilizaci\u00f3n, el primer paso<\/strong><\/p>\n Las familias con miembros con discapacidad tienen claro que el primer paso para la lograr la plena inclusi\u00f3n de las personas con discapacidad, pasa por una mayor sensibilizaci\u00f3n a los diferentes agentes sociales.<\/p>\n As\u00ed, un 70% y un 62%, respectivamente, considera que es necesaria una mayor sensibilizaci\u00f3n en el entorno educativo y en el empresarial, para hacerlos m\u00e1s inclusivos.<\/p>\n Asimismo, un 55% demanda m\u00e1s ayudas econ\u00f3micas, en forma de menos costes en el \u00a0acceso a determinados bienes y servicios<\/p>\n Por su parte, otro 35% alude a la accesibilidad en el plano arquitect\u00f3nico, que todav\u00eda tiene un gran camino por recorrer.<\/p>\n El Plan Familia Fundaci\u00f3n Adecco<\/strong><\/p>\n Consciente de las dificultades a\u00f1adidas que atraviesan las familias que tienen a alg\u00fan miembro con discapacidad y en l\u00ednea con su compromiso social, la Fundaci\u00f3n Adecco desarrolla, desde hace 14 a\u00f1os, el Plan Familia en 222 empresas colaboradoras.<\/p>\n Este programa se dirige a las personas que est\u00e1n m\u00e1s cerca de los trabajadores de las empresas con las que colabora la Fundaci\u00f3n Adecco: sus familiares con discapacidad. Con ellos se trabaja principalmente en 5 \u00e1reas transversales: m\u00e9dica, social, educativa, formativa, de ocio y laboral, con el objetivo de preparar a los beneficiarios para el acceso al empleo.<\/p>\n Aunque su objetivo \u00faltimo es el empleo, el programa trabaja con personas con discapacidad desde edades prelaborales, consciente de la importancia de estas etapas para lograr una inserci\u00f3n laboral efectiva. Seg\u00fan My<\/strong>riam Ganado:<\/strong> \u201cno se puede abordar la b\u00fasqueda de empleo cuando la persona cumple 18 a\u00f1os si no se ha trabajado previamente con ella, ya que llegar\u00e1 a la edad adulta con muchas carencias para competir en el mercado laboral. Desde Plan Familia, enfocamos toda la atenci\u00f3n en que la persona desarrolle valores y competencias clave para el empleo desde la infancia, accediendo a una formaci\u00f3n que le garantice o aproxime lo m\u00e1ximo posible a un empleo futuro\u201d.<\/p>\n Actualmente, ya existen 222 empresas<\/strong> las que desarrollan este programa, que da servicio a 1.398 beneficiarios con discapacidad<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El pr\u00f3ximo 15 de mayo se celebra el D\u00eda Internacional de la Familia, celebraci\u00f3n que nos invita a profundizar en la situaci\u00f3n de miles de familias que encuentran m\u00e1s dificultades a la hora de integrarse social y laboralmente, como pueden ser las que tienen alguna persona con discapacidad entre sus miembros. 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\n <\/td>\n ACTITUDES APRENDIDAS A TRAV\u00c9S DEL HIJO CON DISCAPACIDAD<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n 1<\/td>\n Empat\u00eda (mayor capacidad para ponerse en el lugar del otro)<\/td>\n<\/tr>\n \n 2<\/td>\n Capacidad para relativizar<\/td>\n<\/tr>\n \n 3<\/td>\n Fuerza de voluntad<\/td>\n<\/tr>\n \n 4<\/td>\n Tolerancia<\/td>\n<\/tr>\n \n 5<\/td>\n Amplitud de miras<\/td>\n<\/tr>\n \n 6<\/td>\n Paciencia<\/td>\n<\/tr>\n \n 7<\/td>\n Fortaleza y resiliencia (capacidad para sobrepronerse a los contratiempos)<\/td>\n<\/tr>\n \n 8<\/td>\n Solidaridad<\/td>\n<\/tr>\n \n 9<\/td>\n Esp\u00edritu de lucha<\/td>\n<\/tr>\n \n 10<\/td>\n Tolerancia y respeto hacia la diferencia<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n