{"id":8984,"date":"2022-10-31T10:47:12","date_gmt":"2022-10-31T09:47:12","guid":{"rendered":"https:\/\/fundacionadecco.org\/blog\/?p=8984"},"modified":"2022-11-29T14:18:41","modified_gmt":"2022-11-29T13:18:41","slug":"conoce-los-cambios-en-el-baremo-para-valorar-el-grado-de-discapacidad-fundacion-adecco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundacionadecco.org\/blog\/conoce-los-cambios-en-el-baremo-para-valorar-el-grado-de-discapacidad-fundacion-adecco\/","title":{"rendered":"\u00bfCu\u00e1les son los cambios del nuevo baremo para valorar el grado de discapacidad?"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"has-text-color wp-block-heading\" style=\"color:#5cb8b2\"><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El 18 de octubre se aprob\u00f3 el <a href=\"https:\/\/www.boe.es\/diario_boe\/txt.php?id=BOE-A-2022-17105\">Real Decreto 888\/2022<\/a>, por el que se establece un nuevo procedimiento para el reconocimiento, declaraci\u00f3n y calificaci\u00f3n del grado de discapacidad. Esta nueva valoraci\u00f3n responde mejor a la Clasificaci\u00f3n Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud de la <strong>OMS<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la <strong>Fundaci\u00f3n Adecco<\/strong> te ayudamos a entender las claves del nuevo baremo para valorar el grado de discapacidad.  <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-text-color wp-block-heading\" style=\"color:#5cb8b2\"><strong>Calificaci\u00f3n m\u00e1s certera del grado de discapacidad<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta nueva normativa tiene como objetivo establecer nuevos baremos con una definici\u00f3n m\u00e1s completa y precisa que contemple todos los factores (sociales, ambientales, sociales, psicol\u00f3gicos, de apoyo, etc.) relacionados con las deficiencias. Asimismo, quiere definir los \u00f3rganos competentes en la <strong>valoraci\u00f3n de la discapacidad<\/strong> para que la evaluaci\u00f3n del grado de discapacidad sea uniforme en toda Espa\u00f1a, garantizando de esta manera el acceso a los mismos derechos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En ese sentido, este nuevo enfoque pasar\u00e1 del modelo m\u00e9dico-rehabilitador de la discapacidad hacia una consideraci\u00f3n m\u00e1s social de la discapacidad. Seg\u00fan Francisco Mesonero, director general de la <strong>Fundaci\u00f3n Adecco<\/strong>, \u201ceste aspecto es muy interesante ya que incorpora la evaluaci\u00f3n de la participaci\u00f3n y el contexto social de la persona y c\u00f3mo las barreras del entorno incrementan el grado de discapacidad\u201d. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como novedad en el proceso de tramitaci\u00f3n se favorecer\u00e1 la\nrealizaci\u00f3n del tr\u00e1mite por medios telem\u00e1ticos para asegurar en todo momento la\naccesibilidad universal. Adem\u00e1s, se permite que la persona que est\u00e9 realizando\nel proceso pueda ir acompa\u00f1ada para favorecer la autonom\u00eda y seguridad de aquellas\npersonas que tienen discapacidades severas o necesidades de apoyo o asistencia.\n<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-text-color wp-block-heading\" style=\"color:#5cb8b2\">\u00bf<strong>Qu\u00e9 criterios se eval\u00faan para obtener el grado de discapacidad?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para evaluar el grado de discapacidad, el Real Decreto,\nestablece nuevos criterios que establecer\u00e1n el porcentaje o grado de\ndiscapacidad de manera m\u00e1s precisa y objetiva. \u00bfCu\u00e1les son los 4 componentes\ndel nuevo baremo?<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li><strong>Baremos de Deficiencia Global de la Persona (BDGP),<\/strong> en la\nque se evaluar\u00e1n las funciones y estructuras corporales.<\/li><li><strong>Baremo de las Limitaciones en la Actividad (BLA)\nen<\/strong> el que se eval\u00faan las capacidades de la persona. <\/li><li><strong>Baremo de las restricciones en la participaci\u00f3n (BRP).\n<\/strong>En este baremo se eval\u00faa el desempe\u00f1o. <\/li><li><strong>Baremo de evaluaci\u00f3n de los Factores Contextuales\ny Barreras Ambientales (BFCA). <\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por lo tanto, la evaluaci\u00f3n de la discapacidad, que ser\u00e1 <strong>expresada\nen porcentaje<\/strong>, se realizar\u00e1 mediante la aplicaci\u00f3n de estos 4\nbaremos. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para establecer el <strong>grado final de discapacidad<\/strong>, el porcentaje que se obtenga en la evaluaci\u00f3n de los 3 primeros baremos (deficiencias, limitaciones en la actividad y restricciones en la participaci\u00f3n), se modificar\u00e1, en su caso, a\u00f1adiendo hasta un m\u00e1ximo de 24 puntos en funci\u00f3n del 4\u00ba baremo, es decir, de los factores del contexto y las barreras ambientales (BFCA). Esta forma de evaluar, otorgar\u00e1 el mayor peso a la evaluaci\u00f3n de las deficiencias objetivas para la determinaci\u00f3n del grado de discapacidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con esta metodolog\u00eda, la puntuaci\u00f3n obtenida establecer\u00e1 el <strong>\u00abgrado de discapacidad ajustado\u00bb<\/strong> (GDA) <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-text-color wp-block-heading\" style=\"color:#5cb8b2\"><strong>\u00bfCu\u00e1l es la nueva clasificaci\u00f3n?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De acuerdo a los nuevos baremos, se establece la siguiente\nclasificaci\u00f3n de discapacidad: <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Discapacidad nula o clase 0<\/strong> (0-4% en el BDGP y Menos de 5% de los puntos en el BLA y el BRP), con ning\u00fan efecto apreciable en la realizaci\u00f3n de las actividades de la vida diaria.  <br> <\/li><li><strong>Clase 1 o discapacidad leve<\/strong> (entre 5 y un 24% en el BDGP, el BLA y el BRP), con limitaciones leves en las actividades de la vida diaria e independencia pr\u00e1cticamente total en las de autocuidado.  <br> <\/li><li><strong>Clase 2 o discapacidad moderada<\/strong> (25-49% en el BDGP, BLA y el BRP, teniendo adem\u00e1s en cuenta los factores contextuales y ambientales medidos mediante un cuestionario de desempe\u00f1o), que supone dificultad moderada en las actividades de la vida diaria (incapacidad total para alguna de ellas) e independencia en el autocuidado.  <br> <\/li><li><strong>Clase 3 o discapacidad grave<\/strong> (entre el 50 y el 95% en los tres baremos, teniendo en cuenta los factores ambientales y personales), que justificar\u00eda una dificultad grave en la realizaci\u00f3n de las actividades de vida diaria estudiadas, pudiendo existir una limitaci\u00f3n total o imposibilidad en su realizaci\u00f3n, incluidas las actividades de autocuidado.  <br> <\/li><li><strong>Discapacidad total o clase 4 (<\/strong>entre el 96 y el 100% en los tres baremos), que implica la imposibilidad de realizar pr\u00e1cticamente ninguna actividad de la vida diaria, incluidas todas las referidas al autocuidado.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-text-color wp-block-heading\" style=\"color:#5cb8b2\"><strong>\u00bfQui\u00e9n eval\u00faa el grado de discapacidad?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La calificaci\u00f3n y reconocimiento del grado de discapacidad\nser\u00e1 evaluado por equipos multidisciplinares (profesionales del \u00e1rea sanitaria\ny profesionales del \u00e1rea social) pertenecientes a los \u00f3rganos t\u00e9cnicos\ncompetentes de cada comunidad aut\u00f3noma y a los equipos de valoraci\u00f3n y\norientaci\u00f3n del Imserso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una vez presentada la solicitud, la Administraci\u00f3n competente\ntiene un plazo de 6 meses para dictar la resoluci\u00f3n en la que deber\u00e1 aparecer: <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>El reconocimiento del grado de discapacidad.<\/li><li>Las puntuaciones obtenidas en los distintos\nbaremos <\/li><li>El diagn\u00f3stico de la deficiencia, las limitaciones\nen la actividad, las restricciones en la participaci\u00f3n y las barreras\nambientales.<\/li><li>Si procede, la existencia de dificultades de\nmovilidad para utilizar transportes p\u00fablicos. <\/li><li>La fecha en la que se deber\u00e1 realizar la revisi\u00f3n\ndel grado.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-text-color wp-block-heading\" style=\"color:#5cb8b2\"><strong>Tarjeta acreditativa del grado de discapacidad<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuando la discapacidad haya sido reconocida, se emitir\u00e1 la <a href=\"https:\/\/fundacionadecco.org\/blog\/diferencias-entre-el-certificado-de-discapacidad-y-la-tarjeta-de-discapacidad\/\">Tarjeta Acreditativa del Grado de Discapacidad<\/a> que contendr\u00e1 los siguientes datos m\u00ednimos:  <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Datos identificativos.<\/li><li>Grado de discapacidad.<\/li><li>Periodo de vigencia.<\/li><li>Dificultades de movilidad, en su caso.<\/li><li>Necesidad de tercera persona, en su caso.<\/li><li>Medidas de seguridad y confidencialidad.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-text-color wp-block-heading\" style=\"color:#5cb8b2\"><strong>Principales novedades del nuevo baremo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>El decreto aprobado contempla un tr\u00e1mite de urgencia para personas con ELA, enfermedades raras y v\u00edctimas de violencia de g\u00e9nero. <\/li><li>Los menores con discapacidad tendr\u00e1n el mismo derecho que los adultos a ser informados y escuchados. <\/li><li>Incorpora la posibilidad de realizar el tr\u00e1mite a trav\u00e9s de medios telem\u00e1ticos.<\/li><li>Las personas solicitantes podr\u00e1n ir acompa\u00f1adas por personas de su confianza. <\/li><li> La norma contempla un tr\u00e1mite de urgencia por causas humanitarias o de especial necesidad social.\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En este post hablamos sobre el nuevo baremo para valorar el grado de 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