26 Mar NUESTROS TALLERES FORMATIVOS
En Proyecto Dorotea seguimos apostando por el autoconocimiento y el apoyo integral. Por ello, este segundo trimestre hemos tenido dos nuevas dinámicas:
Por un lado, tuvimos la suerte de colaborar con Anna Roig, de Proyecto Zebra, quien explicó de forma muy completa el concepto de Doble Excepcionalidad. En este taller, Anna nos mostró cómo las Altas Capacidades pueden coexistir junto con Trastornos del Espectro Autista (TEA), Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Dificultad Específica de Aprendizaje (dislexia, disgrafía, discalculia, disgrafia). Además, profundizamos en los retos de salud mental que pueden aparecer de forma comórbida en este tipo de perfiles, especialmente cuando existen experiencias adversas en la infancia, adolescencia y/o adultez tanto en el entorno familia como escolar, social y laboral.
Por otro lado, de la mano de una de las consultoras de Proyecto Dorotea, pudimos adentrarnos en la realidad de las familias en su relación con el centro escolar en un taller denominado Marco Legal de las ACI. En él, analizamos qué leyes regulan las Altas Capacidades Intelectuales, cómo activar un protocolo de flexibilización, qué tipo de adaptaciones pueden establecerse y qué perfiles de ACI se reconocen actualmente. También pudimos escuchar las experiencias de muchas familias que compartieron su situación con el centro escolar y cómo han intervenido para garantizar los derechos educativos de sus hijos e hijas.
El aprendizaje, para el Proyecto Dorotea, no es solo una herramienta educativa, sino una vía esencial para el bienestar, la autonomía y el desarrollo profesional. Por eso, ofrecemos espacios formativos donde cada participante pueda sentirse identificado y reconocer sus fortalezas y adquirir conocimientos que le permitan orientarse, decidir y construir su propio camino. A partir de estos talleres no solo transmitimos información, sino que generamos comunidad, reducimos barreras y acompañamos en procesos de crecimiento profesional.